张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务(wù)范围进(jìn)一(yī)步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到(dào)了苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发(fā)优势，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直(zhí)截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的(de)家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的(de)人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番(fān)言(yán)论后，引起传媒大学(xué)教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言(yán)论引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨(zī)询(xún)费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费(fèi)用(yòng)有的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元(yuán)。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张(zhāng)雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容，目(mù)前已经下架。

中国(guó)教(jiào)育(yù)报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突(tū)然有种感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会(huì)面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定的偏(piān)见。从教育(yù)上看，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想，实现个(gè)人抱(bào)负。

现实(shí)是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问(wèn)题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度(dù)给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见，他的(de)言论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学(xué)生打开了(le)思(sī)路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争(zhēng)鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去告(gào)诉学(xué)生，而不(bù)结合学生(shēng)的自身实际情(qíng)况出发，那这种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知(成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思zhī)很大(dà)程度上(shàng)停(tíng)留在书本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会实际情况存(cún)在(zài)脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣(qù)，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者是对(duì)他(tā)未来真正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么(me)叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在(zài)困难，但你内(nèi)心仍然要去完成，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发现，不适(shì)合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高考志(z成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思hì)愿的填报指导，真正对学(xué)生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现(xiàn)实(shí)绝对(duì)不可忽略(lüè)，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不(bù)安稳(wěn)。

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